Lerntherapie
Was bedeutet eine Teilleistungsstörung im Bereich Lernen?
Eine Teilleistungsstörung im Bereich Lernen wirft einige Fragen auf und bringt viele Sorgen mit sich:
- Warum lernt mein Kind nicht so schnell wie die anderen Kinder?
- Wieso gibt es zu Hause immer Streit bei schulischen Themen?
- Das haben wir doch schon tausendmal geübt, wieso hilft das nicht?
- Wie kann ich mein Kind zum Lesen motivieren?
- Wenn sich das Kind doch nur mehr anstrengen würde, dann hätten wir nicht so viele Sorgen
- Wir haben gar keine Zeit und Energie mehr für die schönen Dinge am Nachmittag
- Mein Kind zieht sich zurück, ist mutlos und abgekämpft
- Mein Kind hat psychosomatische Beschwerden: Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Appetitlosigkeit, übermäßiges Hungergefühl, Niedergeschlagenheit
Wie hilft die Lerntherapie
Kinder mit einer Lese-Rechtschreibstörung befinden sich in einer Negativspirale, die durch das erlebte Versagen in der Schule, gepaart mit den Ängsten und Sorgen der Eltern entsteht und nun in beiden Bereichen, Schule und zu Hause, empfunden wird.
So wird auch die Neugier am Erlernen und Erweitern unterschiedlicher Interessengebiete immer mehr verschüttet.
Diese ist aber für eine gesunde Entwicklung des Kindes überaus wichtig:
| Neugier | führt zu | Erkundung |
| Erkundung | führt zu | Entdeckungsfreude |
| Entdeckungsfreude | führt zu | Spaß |
| Spaß | führt zu | Wiederholung |
| Wiederholung | führt zu | Können |
| Können | führt zu | neuen Fähigkeiten |
| neue Fähigkeit | führt zu | Zuversicht |
| Zuversicht | führt zu | Selbstvertrauen |
| Selbstvertrauen | führt zu | Sicherheit |
| Sicherheit | führt zu | größeren Erkundungen |
Quelle: (B. Perry : Curiosity: The Fuel of Development; 2002)
Eine Lerntherapie kann helfen, die Lernmotivation wieder zu erlangen und wieder Freude am Lernen zu gewinnen. Mit der Bestimmung der individuellen Null-Fehler-Grenze kann an der Lernausgangssituation angeknüpft werden und somit abgestimmt auf das einzelne Kind entwicklungschronologisch gearbeitet werden. Diese Arbeit bietet Erfolgserlebnisse für das Kind und ermöglicht somit, dass es sich wieder als selbstwirksam erlebt. Dies führt zu einem stärkeren Selbstbewusstsein.
Bei Fragen zur Teilleistungsstörung stehe ich gerne für ein Beratungsgespräch zur Verfügung.
